Ảnh: Toàn cảnh hội nghị
Học kỳ I năm học 2016-2017, toàn ngành giáo dục xóc đĩa online uy tín đã nỗ lực phấn đấu tiếp tục thực hiện theo hướng đổi mới công tác quản lý và đạt được những kết quả có ý nghĩa quan trọng. Hệ thống trường lớp ở các cấp học tiếp tục được xây dựng, mở rộng, nâng cấp với 46 trường, 549 lớp, 9.605 học sinh. Tỷ lệ huy động học sinh ra lớp ở các độ tuổi đều tăng so với năm học trước. Đến nay, toàn huyện có 16/16 xã, thị trấn đạt chuẩn phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ 5 tuổi; 12 trường đạt chuẩn quốc gia. Công tác phổ cập giáo dục và xóa mù chữ tiếp tục được duy trì và giữ vững; công tác thanh tra, kiểm tra, xử lý các sai phạm tiếp tục được đẩy mạnh, nề nếp, kỷ cương trong các trường được củng cố, ổn định; chất lượng giáo dục đại trà, giáo dục mũi nhọn được nâng cao và từng bước khẳng định.
Theo đánh giá của Phòng GD&ĐT, học kỳ I, năm học 2016-2017 dù đạt được nhiều kết quả quan trọng song vẫn còn nhiều tồn tại, hạn chế như: khả năng tự học, tư duy sáng tạo, kỹ năng thực hành và chất lượng giáo dục ở vùng sâu, vùng xa, vùng đồng bào dân tộc thiểu số chưa cao; số sọc sinh bỏ học cấp THCS vẫn còn; cơ sở vật chất chưa đáp ứng đầy đủ nhu cầu học tập của các em, nhất là bậc tiểu học, mầm non. Một số giáo viên chưa thật sự tâm huyết đầu tư thời gian cho công tác giảng dạy, chưa sáng tạo trong công tác, dập khuôn máy móc, chậm đổi mới; việc ứng dụng công nghệ thông tin còn nhiều hạn chế…
Phát biểu chỉ đạo Hội nghị, đồng chí Nguyễn Văn Dong – Phó chủ tịch UBND huyện biểu dương Phòng giáo dục huyện đã chỉ đạo các đơn vị trường học hoàn thành tốt nhiệm vụ của học kỳ I đã đề ra, trong học kỳ II đồng chí yêu cầu Phòng giáo dục huyện và các đơn vị trường học tiếp tục đẩy mạnh công tác tuyên truyền về các chủ trương, chính sách phát triển giáo dục của Đảng và Nhà nước; Tăng cường công tác quản lý chỉ đạo ở cơ sở, thực hiện đổi mới phương pháp dạy học theo hướng thiết thực, hiệu quả; tăng cường công tác thanh tra, kiểm tra, chấn chỉnh việc dạy thêm học thêm, lạm thu trong trường học; Đẩy mạnh việc ứng dụng CNTT trong quản lý và giảng dạy. Nâng cao trách nhiệm người đứng đầu, tiếp tục cải cách thủ tục hành chính, xây dựng môi trường giáo dục lành mạnh./.
